Als extern lid van de examencommissie is Hilde ter Horst nu drie jaar betrokken bij Schouten University of Applied Sciences. Per 1 maart neemt zij de voorzittershamer over van Eric Verbiest. Schouten University of Applied Sciences richt zich op de ontwikkeling van mensen in organisaties. SU biedt flexibele, modulaire, NVAO geaccrediteerde masters voor professionals. SU onderkent […]
De module Effectief onderwijzen en leren: assessment van de master Leren & Innoveren van Saxion werd verzorgd door Annemiek Metz en Hilde ter Horst van Zoëzi Opleidingsadvies. De tweejarige master richt zich op docenten die aan de slag willen met het verbeteren en ontwikkelen van het onderwijs in hun eigen school, opleiding of academie. In de […]
Op de Universiteit Twente is de tweede groep medewerkers van start gegaan met een SKE traject. Hilde ter Horst is vanuit Zoëzi bij deze scholing betrokken als ontwerper van de scholing, trainer en beoordelaar. SKE staat voor Seniorkwalificatie Examinering. Het traject beoogt de deelnemers te professionaliseren in het leveren van, bijdragen aan en borgen van […]
Met ingang van 1 januari 2018 vormen Annemiek Metz, Norine Kollenhof en Hilde ter Horst de maatschap Zoëzi Opleidingsadvies. Met deze bundeling van krachten maken we optimaal gebruik van elkaars expertise om doelgericht en veelzijdig vraagstukken op het gebied van opleiden, leren en ontwikkelen aan te blijven pakken. We hopen, net als afgelopen jaren, de […]
Zoëzi heeft haar intrek genomen in Het Tromphuis in Enschede. Een authentiek gebouw met moderne kantoorruimtes. Zoëzi intensiveert hiermee ook haar samenwerking met Format Educa-producties en Columba Advies. Mooie ontwikkelingen!
Zoëzi is ook zelf nooit uitgeleerd. Bij “Het Balkon” volgt Hilde ter Horst een leergang interventiekunde. Verandervraagstukken op het snijvlak van individu, groep en organisatie staan centraal. Deze vraagstukken worden bekeken vanuit een brede invalshoek: individu- en systeemgericht, met oog voor inhoud en proces, met aandacht voor onbewuste patronen, met inzicht in oppervlakte- en dieptestructuur. […]
Via de website van X, Y of Einstein vond ik een serie van 6 posters over leren. Ze omvatten werkwijzen die het leerproces bevorderen. Onderwijskundige inzichten zijn vertaald naar concrete leerstrategieën over het verzamelen en opslaan van nieuwe kennis, het koppelen van kennis aan concrete voorbeelden, het plannen van leren en samenwerken met anderen. Op […]
Het Nederlands onderwijssysteem een van de beste schoolsystemen, en tegelijkertijd zijn scholieren “nergens ter wereld zo ongedisciplineerd, onverschillig en ongemotiveerd als in Nederland” (Volkskrant, 26 mei 2016). Het is een opvallend resultaat van een kwaliteitsonderzoek naar het Nederlands onderwijssysteem, uitgevoerd door OESO, de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling. Wat een bijzondere paradox! Immers, hoe kan […]
Op 25 en 26 augustus wordt in Zenderen het zomerfestival De Zandbak georganiseerd. In dit festival staan nieuwe ontwikkelingen op het gebied van leren centraal. Het is bedoeld voor bijvoorbeeld leidinggevenden, trainers, coaches en HRD- en onderwijsprofessionals. In rondes worden verschillende workshops gegeven waarin interventies, visies en inspiratie wordt geboden op het gebied van leren, persoonlijke […]
Toptraject is een ambitieus project dat beoogt getalenteerde en gemotiveerde vmbo’ers beter voor te bereiden op een succesvolle schoolcarrière bij Saxion. Een route die loopt via een uitdagende mbo-niveau 4 opleiding van het ROC van Twente, in plaats van via de havo. In een samenwerkingsverband tussen Saxion, ROC van Twente, 5 vo-scholen en SLO ontwikkelen […]